Programa

Inscribirse en el WIM es una experiencia completa durante 10 días, por ello sólo hay una opción para registrate, ENTRADA COMPLETA, en la que tendrás que elegir un curso intensivo (24h), un taller del primer turno (6h) y un taller del segundo turno (7,5h).

*IMPORTANTE* Si no vas a ir a algún turno de talleres, elige el producto “No asistiré”

Para lxs más pequeñxs (4-12 años) hay dos opciones. ENTRADA COMPLETA PEQUE WIM (curso + 2 talleres + desayuno) o bien TALLERES PEQUE WIM (sólo incluye los 2 talleres).

Recibirás un email con un enlace a un google FORMS una vez comprada la entrada, es necesario completar uno por cada persona que vaya a acudir al encuentro en calidad de participante (esto incluye también a los peque wimmers)

El bono de comida no está incluido en la entrada, sólo incluye el desayuno, deberás añadirlo al carrito si es de tu interés.

Ya me estoy volviendo canción, curso de composición

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Magdalena Fleitas y Georgina Hassan
Curso Intensivo (24h)
24/7 – 29/7

El primer objetivo de este curso es reconocer la propia voz en resonancia con la voz colectiva y las raíces culturales.

¿Quién soy? ¿Qué quiero contar? ¿Cómo es mi lenguaje?

Despertar la escucha hacia adentro y hacia afuera.

Agotado

Categoría:

¿A quién va dirigido?

Este curso será para a partir de todos los niveles

Tipos de niveles:

Todos los niveles.
Orientado para cualquier persona.

Nivel Básico
Personas que cuentan con al menos dos años de relación- trabajo con su instrumento, contando con la voz, el cuerpo y la actuación.

Nivel Intermedio
Personas capaces ejecutar técnicas esenciales en su instrumento, improvisar de manera básica y tocar, bailar o actúar con otros músicos / bailarines/ actrices.

Nivel Avanzado
Personas capaces de interpretar composiciones a un nivel aceptable, improvisación en diferentes estilos, tocar/bailar/actuar con otras músicas/artistas de manera cotidiana.

Descripción

En este curso intensivo el primer objetivo es reconocer la propia voz en resonancia con la voz colectiva y las raíces culturales. ¿Quién soy? ¿Qué quiero contar? ¿Cómo es mi lenguaje?

Despertar la escucha hacia adentro y hacia afuera. Inspirarnos en la infancia para recuperar la frescura de la improvisación y la creatividad a flor de piel, reconocer las semillas, despertar los sentidos y explorar el universo de la composición con el corazón abierto, los ojos chispeantes y las orejas verdes.
Vamos a abordar aspectos de Melodía – Ritmo – Armonía a la hora de componer. Modo mayor y menor, escalas pentatónicas, la copla como forma poética modelo. El verso, la Décima y la Cuarteta.
Investigaremos diferentes recursos de bolsillo, técnicas variadas, con la inspiración de cantautores latinoamericanos y poetas españoles, repertorio popular de distintas culturas que enriquecen el proceso de composición, para nutrir la propia voz y florecer en la composición.
Dinámicas individuales y grupales, enfocadas en el proceso de producción. Pedagogía a la hora de compartir y mostrar.

Bio

Magdalena Fleitas

Multipremiada artista y cantautora. Ha grabado 8 discos, dos de ellos ganadores del Premio Gardel, y ha compuesto más de 200 canciones que se nutren del folklore argentino, latinoamericano y en diferentes cantos colectivos del mundo.

Musicoterapeuta, con tres libros escritos, el último de ellos, «Una escuela en ronda», recibió el premio al «mejor libro educación/obra práctica 2022». En su camino integra educación, arte y salud, trabaja desde las infancias para toda la comunidad.

Georgina Hassan

Cantante, instrumentista, compositora, productora y docente. Sus composiciones se nutren de diferentes folklores del mundo, que se mezclan en un lenguaje propio. Tiene cinco discos editados y ha realizado numerosas giras por todo el mundo.

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